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主页|万博app下载链接位于北华大学南校区,是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地,是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前,学院已建设成为区域性教师教育资源中心。 学院设小学教育、学前教育、心理学3个系,有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。

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副院长:郝维仁
2019年05月02日 15:38  点击:[]



【基本信息】

姓 名

郝维仁

专 业

教育学

职 称

副教授

导 师

硕士导师

【学习工作简历】

1.主要学习简历

1989.07 沈阳一工业毕业

2003.12 东北师范大学国际与比较教育研究所获教育学硕士学位

2.主要工作简历

1989.07 吉林五二四厂工作

2000.11 北华大学艺术高专、人文学院、教科院教师

2005.11 北华大学教科院先后任小教系副主任、教育系主任、改革与发展研究中心主任

2015.05 北华大学教科院副院长

【职业资格】

国家高级家庭教育指导师、国家二级心理咨询师

【教学工作】

1.讲授课程

本科生:中外教育史;中西文化概论;小学科学课程标准与教材分析;家庭教育理论与实践;

学校教育概论

硕士生:中外教育史;中外高等教育史;中外教育名著选讲;高等教育名著讲评;中外教育流派专题;教育政策法规

2.指导研究生

小学教育专业硕士19名,13名已毕业。

【主要科研方向】

教育史;教师教育

【主要研究项目】

1.主持《大实践教师教育模式》,吉林省社科联立项,2010

2.主持《吉林省农村教师专业发展现状与城市化进程中的对策研究》,吉林省教育科学规划办重点课题,2012—2015

3.主持《吉林省农村教师专业发展现状与对策研究》,吉林省社科院立项,2013

4.主持《中西文化概论》网络课程立项,北华大学教学立项,2014

5.主持《中外教育史》网络课程立项,北华大学教学立项,2014—2016

6.主持《吉林省农村中小学教师队伍现状与专业发展对策研究》,吉林省社科基金项目,2014—2016

7.主持《教师教育专业大学生校外实践教育基地建设研究》,北华大学教育科学研究课题,2015—

8.主持《教师教育专业“实践取向式”教学建设理路研究》,北华大学教学研究课题,2016—2020

9.主持《专业学科教学知识(PPCK)建设研究》吉林省教育科学规划办“十三五”课题,2016—2020

10.主持《个性教育与教育个性》,吉林省基础教育教学研究重点课题,2017—

11.主持《省属综合性大学教师教育“学涯全导制”人才培养模式的理论与实践研究》,吉林省教育厅本科高等教育教学改革重点课题,2017—

【主要成果】

1.著作与教材

(1)第一作者,《希腊三贤的教育思想》,吉林文史出版社,2014

(2)第一主编,《中外学前教育史》,湖南师范大学出版社,2018

(3)第一主编,《小学科学课程标准与教学实践》,吉林大学出版社,2018

(4)主编,《学前教育政策与法规》,天津大学出版社,2018

2.论文

(1)核心期刊

《小学教育专业课程方案的实施研究》(2008)、《教师职前技能训练实施“导生制”的实践研究》(2008)、《高校教师教育与中小学建立伙伴关系的研究》(2010)等。

(2)省级期刊

《教师教育“大实践”模式下的教师培养探索》(2010)、《“导生制”引入教师职前专业技能训练的实践探索》(2010)、《农村教师专业发展中的问题与对策—-自我与外在的失调与均衡》(2014)、《农村教师专业成长的困境、原因及对策》(2015)、《农村中小学教师专业发展的问题、原因及对策》(2017)、《教师教育专业大学生校外实践基地建设刍议》(2018)、《教师教育专业“学生实践学科教学知识(SPPCK)研究”》(2020)、《教师教育专业“教师专业学科教学知识(TPPCK)研究”》(2020)等。

【获奖信息】

1.吉林省高教学会第十一届优秀高教科研成果论文类二等奖,2009.07

2.吉林市第四届社会科学优秀成果论文类三等奖,2010.06

3.吉林省优秀课《教育学原理》课程组成员,2011.01

4.北华大学优秀课《教育史》课程群负责人,2011.05

5.吉林省精品课《教育学原理》课程组成员,2013.04

6.吉林省教育学系列课程优秀教学团队成员,2013.05

7.北华大学优质网络课《中西文化概论》负责人,2015.09

8.北华大学教学成果奖二等奖(第2名),2018.03

9.第九届华文杯全国师范生教学活动设计能力一等奖优秀指导教师,2019.04

10.北华大学金课《蒙台梭利教育理论与实践》课程组成员,2020.12

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