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主页|万博app下载链接位于北华大学南校区,是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地,是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前,学院已建设成为区域性教师教育资源中心。 学院设小学教育、学前教育、心理学3个系,有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。

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喻冰洁 副教授
2015年11月16日 00:00  点击:[]

 


【基本信息】

姓名:喻冰洁

职称:副教授

【学习工作简历】

主要学习简历

2009.9-2014.6 东北师范大学主页|万博app下载链接 教育经济与管理专业 博士研究生

2003.9-2005.12东北师范大学主页|万博app下载链接 教育经济与管理专业 硕士研究生

2018.09-2019.07 教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者(北京师范大学教育学部)

主要工作简历

2006.03- 北华大学主页|万博app下载链接教师

2016.09 评聘为副教授

【社会学术兼职】

【教学工作】

讲授课程:

本科生:教育统计学;教师专业发展导论

硕士生:教育评价专题研究;教学测量与评价;小学教育测量与评价

指导研究生8名,1名已毕业。

【主要科研方向】

教育测量与评价;教育管理理论与实践

【主要科研项目】

已结项

1.主持《制度伦理视野下基础教育阶段教师评价体系的实证研究》,教育部人文社会科学一般课题(青年基金项目)2015年

2.主持《普通高中学生综合素质评价体系构建与应用研究》,吉林省教育厅人文社会科学,2020年

3.主持 《高考制度改革背景下普通高中学生综合素质评价体系研究》,吉林省社会科学“十五”规划重点课题,2015年

4.主持《吉林省中小学教师绩效评价与发展性评价的整合研究》,吉林省教育科学“十五”规划重点课题,2011年

在研

1.主持 《地方高校大学生高阶学习成果测评体系研究》吉林省哲学社会科学基金项目,2018年

2.主持《基础教育阶段学生学业成就影响因素的元分析研究》吉林省教育科学十三五规划,2018年

【主要科研成果】

著作:

1.专著:《伦理视域下的教师评价制度:解构与重构》,吉林大学出版社,2016年8月版,书号:ISBN 978-7-5677-7329-5

2.参编:《教师专业发展导论》,北京大学出版社,2015年6月版,书号:ISBN 978-7-301-25948-1

3.参编:《学校教育概论》,北京师范大学出版社,2015年3月版,书号:ISBN 978-7-301-25407-3

论文:

1.《制度伦理视域下的教师评价制度:困境、原因及改进》《现代教育管理》,2014年第5期,核心/CSSCI扩展

2.《走向绩效与发展相融合的教师评价》《当代教育科学》,2010年第8期,核心/CSSCI扩展

【获奖信息】

1.《伦理视域下的教师评价制度:解构与重建》吉林省第十二届社会科学优秀成果(著作类)叁等奖,2018年8月;获吉林市第十届社会科学优秀成果奖(著作类)贰等奖,2018年8月

2.《制度伦理视域下的教师评价制度:困境、原因及改进》获吉林省第九届教育科学优秀成果高等教育论文一等奖;2015年6月

3.《走向绩效与发展相融合的教师评价》,吉林省第七届教育科学优秀成果论文类二等奖;2012年6月

4.《地方综合大学教师教育改革与创新——“四维一体”人才培养体系研究与实践》获2018年吉林省教学成果奖(高等教育)壹等奖(第6名)

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